老师在教室里向她的笔记本电脑屏幕挥手

随着学年的结束,就像隧道尽头的一盏灯一样灿烂,许多学校的管理者很可能倾向于采取第三第三果断的步伐来度过这一年,这样他们的团队就可以好好休息一下。在你让你的员工去放暑假之前,我邀请你停下来,盘点一下你这一年里的亮点。

即使在所有的挑战中,也有一些成功的故事以你的团队从未接受过的改变的方式出现,并找到了支持学生的方法。重要的是要认识到这些光线,特别是当过去几个月感觉黑暗的时候。

在书中转换:如何改变很难的事情,作者希思兄弟,描述了如何识别亮点可以帮助阐明行动路线图,并激发希望,积极的改变是可能在未来。2021 - 2022学年将再次需要转变,所以我邀请你们反思今年出现的积极时刻,这样你们就可以把它们继续向前。

使用Emergenetics®属性识别亮点

留出20分钟的时间来思考你能找到的所有希望。你可能会有一些想法以正确的方式出现在你的脑海中。为了帮助你从整体上考虑你所看到的成功,我鼓励你使用这些思维启动器来考虑每一个新兴属性可能认为是重要的时刻或从过去一年学到的教训。

  • 分析我们是如何发展我们的专业技能的?
  • 结构我们如何创造一些一致性来支持我们的学校社区?
  • 社会我们如何加强与学生、家长和其他人的联系?
  • 概念上的我们测试并执行了哪些新想法?
  • 表达能力
    • 第1 - 3条:什么样的沟通方法帮助个人从内部处理他们所经历的变化?
    • 第三:什么沟通方法帮助个人从外部处理他们所经历的变化?
  • 自信
    • 第一、三:我们学校是如何提供稳定的支持的?
    • 第三:我们的团队在哪里快速转向并获得成功?
  • 灵活性
    • 第1 - 3条:制定了哪些承诺来帮助你的团队度过全年?
    • 第三:全年有哪些变化改善了员工的工作方式?

向你的团队征求意见

根据你自己的Emergenetics偏好,通过某些属性的镜头来寻找亮点可能更容易,而其他属性可能更具有挑战性。为了充分考虑每一个偏好,让你的员工参与这个练习,找出更多的希望。随着团队中自然的认知多样性的出现,你可能会发现更多你可能没有意识到的成功来支持你的工作

为了让你的团队参与到这个过程中来,尝试使用以下活动:

  • 举办一个虚拟会议,让员工通过聊天大声分享信息
  • 提供虚拟白板,让教育工作者可以在上面分享他们一段时间的想法
  • 利用以上属性的提示,参与虚拟或亲身体验WEboarding,以鼓励员工从更广阔的角度考虑一线希望

通过认识到你和你的团队在不熟悉的情况下的出色表现,吸引学生并相互支持,你可以完成两件事:

  1. 你可以帮助你的员工从他们表现出来的不可思议的毅力和力量中受到鼓舞。
  2. 你可以发现一些亮点和成功,并将其用于秋季的工作中。

仅仅因为明年的学年看起来可能会有所不同,并不意味着2020年和2021年的这些积极方面应该被忘记。我们已经学到了很多东西,这些希望可以帮助我们有一个更好的学年。

引用开关“成功的闪光——这些亮点——可以照亮行动的路线图,并点燃改变是可能的希望。”在经历了这一年之后,我们都可以在正在进行的变革中抱有更多的希望。当你向前看的时候,我希望通过对这些亮点的总结,你可以帮助你的员工抓住这些辉煌的时刻,并利用它们来激励未来的一切。

想了解更多关于如何使用Emergenetics属性来支持你的学校?点击这里了解STEP或者今天就填写下面的表格与我们的团队联系!


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